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Centre accrédité par l'Instituto Cervantes
À PROPOS ÉTATS-UNIS
Nous sommes l'école où tu
Apprends enfin à parler couramment l'espagnol
Peut-être as-tu étudié l'espagnol au lycée et n'as-tu jamais vraiment appris à le parler. Ou peut-être que tu as utilisé un programme ou une application mobile pour apprendre l'espagnol, mais que tu ne te sens toujours pas en confiance pour parler couramment.
Il manque quelque chose, et tu le sais.
C'est là que nous intervenons ! Notre approche unique se concentre sur les conversations de la vie réelle et les expériences immersives. Grâce à notre méthode, tu gagneras en confiance pour parler espagnol couramment et sans effort dans n'importe quelle situation.
Notre équipe dévouée et nos techniques innovantes veillent à ce que tu n'apprennes pas seulement la langue, mais que tu adoptes aussi la culture et le contexte dans lesquels elle est parlée, ce qui rend ton expérience d'apprentissage vraiment enrichissante et complète
Nous avons créé une méthode basée sur conversation et le processus d'apprentissage, et pas seulement sur la grammaire.
Fini les phrases mémorisées ou les listes de conjugaison.
Comment ? Nous utilisons des conversations courtes et en temps réel pour enseigner la nouvelle langue.
Tout comme lorsque tu as appris ta langue maternelle, tu as utilisé des parties de vraies conversations avec de vrais locuteurs. Nous utilisons cette même méthode pour t'enseigner la nouvelle langue - une fois pour toutes. Apprends l'espagnol avec nous à Valence (Espagne) ou en ligne.
Nous sommes plus que des une école de langues
Notre mission
Chez Conversa Spanish Institute, notre mission est de offrir un enseignement transformateur qui transcende l'apprentissage conventionnel des langues.. Nous utilisons des technologies de l'information et de la communication avancées, ainsi que l'intelligence artificielle, pour créer un environnement d'apprentissage personnalisé et efficace. Ces technologies nous permettent d'adapter nos enseignements aux besoins individuels de chaque élève, en favorisant une compréhension approfondie à la fois de la langue et de la richesse de la langue. Culture espagnole et latino-américaine. Nous nous engageons à forger des liens personnels et culturels, afin que chaque élève se sente membre de notre communauté, non seulement pendant son séjour, mais aussi tout au long de son parcours d'apprentissage.
Nous pensons que l'apprentissage d'une langue ne se limite pas à la maîtrise de la grammaire et du vocabulaire, mais qu'il s'agit aussi de... faire l'expérience de la culture et du mode de vie associée à celle-ci. Notre approche intègre l'immersion culturelle et l'apprentissage interactif, ce qui garantit que les élèves acquièrent des compétences linguistiques pratiques qu'ils peuvent utiliser dans des situations de la vie réelle. En participant à nos activités socioculturelles, les élèves se familiarisent avec les traditions, la cuisine et les pratiques sociales locales, ce qui enrichit leur expérience éducative et approfondit leur lien avec le monde hispanophone.
Notre vision
Nous aspirons à être un leader dans le secteur de l'enseignement de l'espagnol, reconnu pour son intégration innovante de la technologie dans l'éducation. Notre vision est de créer un écosystème d'apprentissage où la technologie et l'interaction culturelle s'entremêlent pour offrir une expérience éducative complète...une véritable expérience à 360 degrés. Cette approche nous permet non seulement d'enseigner efficacement la langue, mais aussi d'inspirer nos élèves à vivre et à respirer la culture espagnole, les préparant ainsi à utiliser l'espagnol dans n'importe quel contexte professionnel ou personnel.
Notre vision consiste à étendre notre portée et notre impact, à améliorer continuellement nos méthodologies et à rester à la pointe de la technologie. à la pointe de l'innovation éducative. Nous visons à construire une communauté mondiale d'apprenants d'espagnol qui sont bien équipés pour naviguer dans divers paysages culturels et communiquer efficacement à travers les frontières. En favorisant une profonde appréciation des cultures espagnole et latino-américaine, nous espérons promouvoir la compréhension mutuelle et la citoyenneté mondiale parmi nos élèves.
Chez Conversa Spanish Institute, nous nous consacrons à la création d'une un environnement inclusif et solidaire où les élèves peuvent s'épanouir. Nous encourageons l'apprentissage continu et la curiosité, ce qui permet à nos élèves de poursuivre leurs objectifs avec confiance et enthousiasme. Rejoins-nous dans ce voyage transformateur et fais partie de notre communauté dynamique engagée dans l'excellence de l'enseignement des langues.
Nous collaborons avec :
QUI EST NOTRE DIRECTEUR ?
Conversa Spanish Institute a été fondé en 2021 par Inés Ruiz et une équipe d'experts de l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère qui avaient formé des enseignants à l'université de Paris. ELEInternacional depuis 2015.
Quand elle a été chargée de cours à l'université de Cambridge, elle a créé l'un des premiers environnements d'apprentissage en ligne pour le département d'espagnol.
Inés se concentre sur le changement et la transformation des environnements d'enseignement traditionnels en mettant l'accent sur les points suivants l'apprentissage en pleine conscience.
Elle est apparue dans des médias tels que Business Insider, CNBC, Money Inc ou Forbes.
Ses étudiants, pour la plupart des étudiants universitaires, ont mis en exergue le fait qu'elle était une femme. style d'enseignement simple, logique et motivant et l'a décrite comme une enseignante très inspirante.
Vous voulez en savoir plus ? Vous pouvez regarder l'interview qu'elle a donnée à RTVE
Notre incroyable Les élèves
Nos cours sont conçus pour répondre aux besoins spécifiques de nos divers élèves, ce qui garantit à chacun une expérience d'apprentissage personnalisée et efficace. Parmi nos étudiants, nous comptons de jeunes professionnels et des cadres d'entreprises telles que Volkswagen, qui souhaitent améliorer leur communication commerciale en espagnol. Nous avons également des migrants âgés de 20 à 70 ans, originaires de divers pays, qui apprennent l'espagnol pour faciliter leur intégration sociale et professionnelle. En outre, nous enseignons à des groupes scolaires d'Europe et des États-Unis, avec des étudiants âgés de 12 à 18 ans, en leur offrant des programmes qui les immergent dans la culture et la langue espagnoles, ces groupes éducatifs sont originaires de :
France
29%
Pologne
17%
Suisse
13%
Allemagne
12%
Suède
7%
République Tchèque
7%
Danemark
6%
ÉTATS-UNIS D'AMÉRIQUE
6%
Notre incroyable L'équipe
SINÉs ruiz
Fondateur et directeur général
Inés Ruiz, créatrice et directrice de ELEInternacional depuis 2015. Diplômée en traduction et interprétation, elle est titulaire d'un diplôme de troisième cycle en enseignement de l'espagnol langue étrangère (ELE) et d'un autre en enseignement de l'ELE aux enfants. Elle est également titulaire d'un master en éducation et e-learning et d'un master en neuroéducation.
Álvaro Sesmilo PhD.
Coordinateur académique
Diplômée en philologie hispanique et membre du groupe de recherche sur l'identité linguistique à l'université d'Alcalá. Professeur agité et aventureux, il a plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement de l'espagnol aux Pays-Bas, en Pologne, à Singapour, aux États-Unis et en Espagne. Il est le directeur du Master international sur l'enseignement de l'espagnol dans des contextes multiples à l'Universidad Europea Miguel de Cervantes et à ELEInternacional.
Florencia Coronel
Agent administratif
Florencia apporte à son poste plus d'une décennie d'expérience dans l'administration de l'éducation. Formée au secrétariat exécutif bilingue, elle a affiné ses compétences en matière de gestion des données et de systèmes de service à la clientèle, appliquant ces connaissances à l'amélioration de l'efficacité opérationnelle dans les établissements d'enseignement. Sa capacité à gérer la logistique complexe d'un centre éducatif a été fondamentale pour maintenir l'excellence des services du centre.
SOlaya Fernández
Coordinateur académique en ligne
Olaya est titulaire d'un diplôme en philologie classique et d'un master en enseignement secondaire spécialisé en latin, grec et espagnol. Elle est spécialiste de l'enseignement de l'espagnol comme deuxième langue aux enfants depuis 2012. Elle a commencé à collaborer avec ELEInternacional en 2017, en créant du contenu pour le blog et a continué depuis, étant maintenant consultante en ligne.
Eva Romero
Assistant(e) administratif(ve)
Eva est titulaire d'un diplôme en éducation de la petite enfance et d'une formation en neuroéducation et en gestion des besoins éducatifs spéciaux. Son approche empathique et sa compréhension approfondie de la dynamique de l'apprentissage font d'elle la personne idéale pour diriger des initiatives en matière de ressources humaines dans un environnement éducatif diversifié. Elle a développé des compétences clés dans la création d'environnements de travail inclusifs et soutient activement le développement professionnel du personnel éducatif.
SAndrea Storey
Soutien linguistique et pédagogique
Andrea est diplômée en philologie hispanique de la Southern Illinois University. Lorsqu'elle était étudiante à l'université, elle a été assistante de recherche et a participé à la restructuration du programme d'études de premier cycle. Actuellement, elle est traductrice indépendante et professeur d'espagnol.
Irene Moreno
Enseignant
Diplômée en traduction et médiation interlinguistique de l'Université de Valence, avec une maîtrise en enseignement secondaire, spécialisée en langues étrangères : Anglais. Irene combine sa connaissance de plusieurs langues dans sa méthodologie d'enseignement, contribuant ainsi à une expérience d'apprentissage riche et multilingue au centre.
Glorymar del Valle
Enseignant
Diplômée en philosophie avec une spécialisation en enseignement de l'espagnol comme langue étrangère par ELEInternacional et certifiée par l'Université européenne Miguel de Cervantes. Avec de l'expérience dans la création de contenu et l'enseignement de l'espagnol, Glorymar applique des méthodologies interactives et dynamiques dans ses cours.
Abril Fasanella
Enseignant
Abril est titulaire d'une maîtrise en sciences de l'éducation avec une spécialisation en technologie éducative et d'un cours d'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère à l'ELE Baires, certifié par l'UCA. Abril est spécialisé dans l'incorporation des technologies éducatives dans l'enseignement des langues.
Gabriella Rodríguez
Enseignant
Elle est titulaire d'une maîtrise en actualisation et formation des professeurs d'espagnol langue étrangère et d'un diplôme de spécialisation en méthodologie et didactique de l'espagnol langue étrangère de l'université de Valence. Gabriella possède une expérience internationale dans l'enseignement de l'espagnol et a développé du matériel pédagogique innovant.
Isabel Garcia
Assistant(e) administratif(ve)
Isabel était étudiante à la faculté de travail social de l'Université Complutense de Madrid, où elle a acquis une solide base de connaissances dans le domaine, démontrant ainsi son engagement pour le bien-être des autres et sa passion pour aider ceux qui en ont le plus besoin.
Marta Ezquerro
Diplômé en philologie hispanique de l'université de Barcelone, il s'est spécialisé dans les cours de doctorat de l'université Complutense de Madrid sur la littérature du Siècle d'or et est titulaire d'un master en espagnol pour étrangers de l'université internationale Menéndez Pelayo (Santander).
Elena Esteve
Directeur de l'administration
Elena a étudié la traduction et l'interprétation à l'université Jaume I. Elle est titulaire d'un certificat ELE et d'un master en formation des enseignants pour l'enseignement secondaire, la formation professionnelle et l'enseignement des langues. Elle possède une vaste expérience en tant que professeur de langues.
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